Resumen clase 4

Primero decir que ya tengo pareja (Oorah! por el socialismo dedocrático del siglo XXI) Sahara Alvarez será mi contacto en Ccs.

Todo comienza con una mañana fría, monto el router y voilâ.. ¡no hay internet!, antes de que crean que mis palabras siguientes fueron del tipo soez, aclaro que... ¡NO!, esta vez la culpa ha sido de la vaca, digo de CANTV, no había conexión y pues nadie podía navegar así que el comienzo de todo fué... El homenaje a Alfredo Silva Estrada, amigo cercano del profesor y que lamenteablemente falleció el Jueves 15 de Octubre de 2009, el homenaje fue la lectura del poema del libro: Por los respiraderos del día. En un momento dado. 1998.:

Tan fácilmente...

Fácilmente se escapan...

Horizontes

Pero regresan

Nos regresan a este umbral olvidado

Dejarlos que se vayan con la llama

Palparlos otra vez en el cuerpo que amamos

Y verlos abismarse

En el polvo que alborotan los pájaros

O entre los aros de los juegos

Volvemos al balbuceo de una sílaba apenas

Hasta el silencio de la luz

Arrebujados en el secreto de las raíces

De pie

Sobre horizontes de comienzo

¡Cómo es bello sentir entre el aire

Que no es tan última la ceniza!

Luego cuando vuelve el internet comenzamos a discutir sobre el arte moderno y contemporáneo y se dieron varias discusiones, normales cuando se tocan estos tópicos pues todo mundo tiene su punto de vista, también se tocó el tema de las parejas para la actividad planificada con los estudiantes de la UCV y pues ahí fue cuando Yucef nos dió la noticia de que los que no teníamos pareja fuimos asignados automáticamente gracias a un sistema programado por el mismo.

Ya como algo cotidiano, el profesor, nos dió una muestra de su conocimiento casi enciclopédico de artistas, movimientos, tendencias y demás, sinceramente oirle hablar es como encontrar Ítems raros en un juego de rol, donde te dice +5 Conocimiento y +1 Experiencia, Victor nos comentó de los led throwies y el graffiti research lab y eso constituye el resúmen de las primeras dos horas de clase.


En las siguientes dos horas nos dispusimos a hablar del tesoro no devuelto de Yucef, también se tocó el tema de las calificaciones y se asignó una investigación (la publicada en la entrada anterior), por otro lado continuamos hablando sobre el arte moderno y contemporáneo y de cómo los poetas son seres peligrosos, pues estos básicamente han sido los propulsores de muchos movimientos artísticos. Antes del receso se habia dejado algo pendiente, una fecha.. 1916.. En plena guerra mundial, no solo artistas sino personas en general se disponen a huir de Europa, en otro sitio del mismo continente varios confabulan, el principal de ellos, TristanTzara y el Dadaísmo, el arte comienza a mostrar una nueva faceta, una faceta de descontructivismo, de protesta, se comienza a explorar el arte como medio anti-medios, luchan contra la vieja escuela para no crear una nueva sino una independiente, se intenta hablar de la verdadera y pura libertad, la libertad de crear sin restricciones o reglas preestablecidas, movimientos como el surrealismo continúan la labor iniciada por los dadaístas y todos ellos agradecen a los cubistas por intentar mostrar las formas con una nueva visión, en todo esto otros estilos como la fotografía se ve denigrada por su carácter hiperrealista, sin embargo el cine también empieza a incursionar como medio de difusión, películas como El hombre con la cámara (1929) de Dziga Vértov muestran un día cotidiano, algo que se estaba buscando en esos momentos.

El arte siempre está en continua evolución, no creo que pueda quedarse estancado en algo tan básico como simples definiciones, lo moderno y contemporáneo siempre estarán presentes, hay obras que perduran en el tiempo y aunque el concepto se enfrasque en las obras hechas en la actualidad, siempre habrán obras antiguas que serán consideradas Modernas y Contemporáneas.

Arte Moderno (y) Contemporaneo.. ¿Junto o separado?

Desde los inicios, el hombre siempre ha tenido la burda necesidad de etiquetar todo, comenzando con las especies y terminando el más mínimo grano de arena de una playa remota e inexplorada y es que cuando decimos que hemos encontrado algo nuevo, inmediatamente en nuestras mentes se activa una especie de máquina registradora que a la vez sirve de base de datos para almacenar y etiquetar esto..

Todo comienza cuando Yucef abre la clase preguntando que es Arte moderno, que es Arte contemporáneo, varios pueden decir que es aquel arte que se está fabricando hoy en día y que va acorde a las vanguardias actuales, sin embargo y como el mismo Yucef nos dice, ¿Por qué en el museo de arte contemporáneo de Caracas (antes llamado Museo de arte contemporáneo Sofía Imbert) se exponen obras de Picasso? Explicar estos conceptos al parecer es algo demasiado ambiguo, es como caer en la discusión de ¿Qué es arte? sin embargo de acorde a lo que se dijo en el salón y con lo que he leído estas definiciones se aplican a aquel arte creado para expresar el rechazo a la escuela clásica, contra aquella escuela que rezaba un arte imitador de la naturaleza y el hombre.

A fin de cuentas y a mi entender, el arte moderno y contemporaneo tiene 2 facetas principales:

1.- Abordar temas sociales con un sentido crítico y muchas veces constructivo sobre las fallas del mismo.
2.- Luchar contra la ideología preestablecida del arte clásico y su perfecta emulación de la naturaleza

A mi forma de ver, la primera de estas para mí es la más importante sin embargo ambas están estrechamente relacionadas, la forma de rebeldía ideológica presentada con el rechazo a la escuela clásica es lo que demuestra que se está haciendo arte moderno o contemporáneo sin embargo hay muchas otras cosas que definen este tipo de arte, tal es el caso de representar la cotidianidad de la gente, ya sea en retratos o peliculas, sin embargo esto se viene haciendo desde hace mucho tiempo atrás ejemplo: el escudo de Aquíles, que en el se representaban escenas de la vida cotidiana y la significancia era que el luchaba para lograr esa paz reflejada en su escudo, así como esto hay muchos otros ejemplos sin embargo y sin desviarme más del tema, el arte de protesta es como se debería llamar verdaderamente a esto, porque para mí encacillarlo en lo Moderno o en lo Contemporáneo es luchar contra lo mismo que ellos odian.

Hay autores que sitúan el arte moderno desde el siglo XV con el renacimiento, otros lo situan a partir de 1900, otros dicen que es el arte que se hace actualmente, yo digo que el arte siempre ha sido algo moderno y contemporáneo, siempre ha existido de esa manera, intentar encasillar dentro de un movimiento, algo con una filosofía tan libre, tan solo opaca el verdadero sentimiento dado por sus autores originales, Duchamp lo hizo como una burla al sistema, Picasso lo hizo para realzar el poder de la figura geométrica, yo lo hago para decir que no quiero ser encacillado.

Resumen clase 3

Ok para ser sincero, no recuerdo mucho de la clase, se que en las primeras dos horas Yucef leyó unos libros y habló de historia además del Dr. José María Vargas, como en realidad nunca me ha gustado hablar de lo que no sé y mucho menos inventar historias, acepto que no recuerdo mucho de la primera hora y por tanto no hablaré de ello... Luego del receso mis memorias son mas claras, tocamos el tema de que es el arte digital y su historia, hablamos de los comienzos de la computadora y tuvimos una amena conversación de lo que se considera o no arte digital, también nos contaron los inicios del internet y su rápida propagación por el mundo, se habló de las redes P2P, y varios artistas del graffiti, bueno creo que de éstas últimas cosas mencionadas varias se hablaron en la primera hora..

Sinceramente este es un pobre resumen, de verdad no me siento apto para escribir más porque no recuerdo más, algo me mantuvo en un estado neutral-automático durante esa clase y de verdad prefiero no seguir intentando evocar memorias perdidas.

Progreso

Una semana entera sin actualizar, y siempre digo que mantendré actualizados mis blogs en internet (-.-) shame on me...

Primero, agradecer a todas las personas que han dejado comentarios, de verdad es grato ver que hay gente leyendo mis proyectos personales, poemas y resúmenes de clase.

Segundo, no recuerdo casi nada de las primeras dos horas de la clase pasada (siento que estaba en un estado automático) razón por la cual aún no he escrito el resumen de dicha clase.

Tercero, como dije hace una semana exactamente, aqui va la continuación y finalización de "Levantamiento", intentaré conseguir un apoyo visual del objeto al que hago referencia y las publicaré no más las consiga.

Progreso.

A la hora de profundizar en el problema me fué duro intentar ahondar en la explicación del mismo, muchas de las cosas principales están dichas en el tratado anterior, sin embargo al momento de pensar en cómo hacer evolucionar esto muchas otras complicaciones me vinieron a la cabeza, al final de lo anterior comentado dije “El problema es que ya nadie se quiere levantar, sino que los levanten.” A veces las cosas no funcionan como uno las propone y no creo que nadie se quiera empezar a despertar solo por unas pocas palabras, por eso es que he llegado a este momento, el momento de explicar por qué he creado un puño, por qué es blanco y lo primordial por qué el pliego que lo acompaña.

Comienzo diciendo que las palabras son solo palabras, a veces una acción vale más que mil de estas, y yo estoy muy de acuerdo con ese dicho (por lo menos esta vez), muchas veces para resolver nuestros problemas necesitamos un empujón, algo que nos ayude a superar los obstáculos, algo que nos ayude a soplar esa neblina que nos ciega, a quitarnos la venda que nos hace perdernos de muchas cosas, cuando abrimos los ojos miramos muchas cosas, a veces lo mismo, tantas veces que cuando parpadeamos, puede que las cosas cambien pero al ya haberlas mirado tanto ni siquiera notamos el cambio en nuestro alrededor, por tanto tenemos que aprender a “ver”, el levantarse propone superar todos estos obstáculos de una u otra manera, no quiero volver a caer en palabras ya dichas, pero es un hecho que tengo que recalcar, el levantarse no implica erguirse verticalmente, o el hecho de levantarse de una cama, levantarse realmente implica despertar y ver que no todo es como lo vemos con nuestros ojos, es comprender.

Es por eso que propongo ésto, un puño, este puño nos ayudara cuando pensemos que nada más puede hacerlo, es blanco porque siempre ha sido sinónimo de lo puro, lo inocente y lo verdadero, está desgastado en los nudillos por todos aquellos a los que ha ayudado (créanme yo he sido uno), pero la función primordial de este puño va mas allá de la violencia que genere o del cambio brusco que manifiesta (no quiero decir que hay que golpear a todos aquellos que no quieren ver), el verdadero propósito está en que después de despertar puede que poco a poco volvamos a dejar de ver, y más allá que un simple acto de agresión, es un recordatorio de que siempre hay que mantenerse fuerte sin importar qué, el hecho de que este desgastado en los nudillos no implica que haya golpeado mucho, más bien significa que ha aguantado un montón de golpes por ayudar a nuestra causa, ha actuado como el defensor de nuestra manera de ver.

Finalizo aclarando que yo no soy ningún iluminado, ni algún tipo de persona que lo ve todo como debe ser, sin embargo yo ya voy pasos más adelante que muchos así como detrás de muchos más, sin embargo en toda rehabilitación uno de los pasos más importantes es aceptar que tienes un problema, yo ya lo hice, ¿lo has hecho tú?

Ignorancia crónica

Comprender que debemos dejar la pereza a un lado y comenzar a investigar más sobre nuestra historia cultural, si queremos de dejar de ser mediocres y empezar a ser artistas claro está, es un resúmen bastante sintetizado de lo que aconteció en la clase del pasado viernes.

Todo comenzó como una clase normal, alumnos sin sillas, otros pidiendo por cupos y yo lazando palábras obsenas contra la pobre y deficiente estructura tecnológica de la universidad, me dispuse a sacar mi laptop y mi router para luego proceder a conectar dicho dispositivo a un cable de RJ-47 y como era de esperarse.. ¡No funcionó!, por tanto luego de lanzar otra ronda de las palabras antes mencionadas, me dispuse a hablar con el técnico encargado del salón para intentar superar dicho percance, la clase continúa mientras yo intento atender tanto al técnico como al profesor que empieza con unas cuantas preguntas, preguntas que nadie respondía y que éran de verdadera relevancia. Tito Salas, oigo en el otro salón, luego observo una cara un tanto anodada de Yucef, luego como un huracán y claro eso si con bastante tacto Yucef se dispone a entre tantas cosas reprendernos por no explorar nuestro pasado antes de siquiera mirar a futuro en dicha materia. Claro yo me he salvado de la extensa reprenda gracias a la poca acústica que tenía en la oficina del técnico, sin embargo cuando vuelvo al salón de clase el profesor lanza otra pregunta, "¿Alguien ha oido de José María Vargas?" y vamos que por una parte fue divertido ver la cara de estupefacción de Yucef al ver que nadie conocía a tal ilustre venezolano, sin embargo fue triste aceptar la realidad de la ignorancia cultural que vive el pais, más allá de las razones que existan para que no sepamos de estas eminencias (si no se crean que porque sean médicos, ingenieros o físicos nucleares, tengan excusa por no conocer estos nombres, para el que no lo sabe José Maria Vargas fué en palabras sencillas un genio), la investigación y el amor por lo desconocido deberían ser capaces de ayudarnos a superar los simples obstáculos que separan a un ser ignorante de alguien culturizado, sin embargo esto no quita responsabilidad a la precaria educación primaria y secundaria del país, donde siempre nos han enseñado que es un país forjado por héroes que dieron su vida por construir la república y nunca nos hablan de aquellos hombres que fueron eminencias cívicas y que sirven de ejemplo a infindad de personas sobre la verdadera capacidad del hombre.

Luego del receso (que en realidad sirvió como un desahogo para la descarga dada por Yucef), abordamos un tema común en la sociedad actual, (no, no es política ni economía) el ruido visual causado por un pobre entendimiento del diseño, eso sin incluir el casi inexistente dominio de la ortografía, (aunque hay veces en las cuales no les basta con dañar un idioma y también descuartizan el inglés) la contaminación visual es algo que va en crecimiento desde hace unos años para acá, desde diseños pobres, pasando por falta de creatividad, diseños plagiados, fotos plagiadas y además aumentadas de tamaño hasta decir basta, información innecesaria, sobre saturación de imágenes e información, falta de información y mi favorita, afiches creados en la misma FACULTAD DE ARTE Y DISEÑO con FALTAS ORTOGRÁFICAS, (lean el afiche donde invitan a compartir las fotos del evento de Arte, Paz y Sustentabilidad) son sólo algunas de las millones de cosas que tenemos que observar a diario para "nutrirnos" de nuestro entorno y conocer el acontecer social en el que nos encontramos hoy día. Cuando los programas de diseño están al alcance de la mano por tan solo unos pocos bolívares fuertes cualquier ente, ser o personaje se cree que puede diseñar, no digo que todos aquellos que hayamos aprendido por cursos o autodidactamente seamos unos mediocres, pero cuando el mecánico de la esquina, que vende pasteles y productos de limpieza, nos dice que maneja el "fotochoc" o el "corel drá" y dice "yo te cobro más barato que un profesional y te queda mejor" es cuando la decadencia comienza, vamos que porque yo sepa que un analgésico sirve para los dolores de cabeza y que las aspirinas no se deben usar cuando se sospeche de dengue, no quiere decir que yo sepa de medicina o en su defecto posea el conocimiento de un farmaceuta.

También hablamos de la actividad planificada con los estudiantes de la UCV de la cual ya hablé en una entrada anterior, aún no he escogido pareja (eh vale no leí los blogs el fin de semana pasado, espero no quedarme sin compañero para cuando por fin me decida) y al final de la clase aprendimos a agregar fotos y videos a nuestros blogs, también tocamos un tanto el tema del HTML pero nada a fondo, luego actualizaré con una nueva entrada sobre la clase de mañana.

P.D: También colocaré la continuación del ensayo "Levantamiento", titulada "Progreso".